智慧家居-建築物篇

為了帶小孩做智慧家居這個專題，我和小孩們先來探討建築物的主題。

過程中，我們採用了一些工具「便利貼」、「心智圖」和「IPO」等，因為兩個女兒識字不多，因此由他們說，他們畫圖表示，我來在圖案旁邊寫上國字。

先介紹什麼是「IPO」

• I：input / 輸入
• P：process / 處理
• O：output / 輸出

每個 I / P / O 都是一張牌或便利貼，可以多個 I (input) 透過一個 P（process） 而後產生一個 或多個O （output）。也可以像接龍一樣，產生出來的 O 是另一個區塊的 I。也可以做多種組合，因為有很多種 P ( process）。

舉例：我們之前在使用木片做風車時，先進行風車的討論，討論有什麼動力（ I / input）可以帶動風車轉動，女兒們從他們的經驗中想了風，水，太陽等，經過了齒輪
組等處理（P / process），可以讓風車發揮什麼作用（O / output），他們想了磨食物、發電、引進水流等。然後我們又想想P還有哪些呢？哪些 O 是不是可以變成 I，或是有沒有可能倒過來 O 成 I，而 I 成為 O呢？周遭有沒有這樣的例子呢？

這樣運用 IPO 的方式，我平時常會帶著他們練習討論，旨在讓他們多多觀察周遭，多多思考。

而建築物（如風車，城堡）的討論，我擬定了幾個重點，帶著他們一起進行。

• 人類居住房子的演進，是受什麼因素而演進？網路上有相當多各國建築物演進的資訊圖表與時間軸可以下載參考。
• 帶他們認識各國建築物，探討是什麼因素會造成不同類型的建築物，同時我也用 Google Maps 街景來帶著他們虛擬周遊看看那地方的建築物、街道，不得不說使用 Google Maps 街景 比單看照片，更有臨場感。
• 帶著他們去博物館，文物館等去看看以前人們居住的環境。
• 最後她們畫出她們想要手作的建築物的設計圖，用木製材料（木棒與冰淇淋棒）做出實體建築物

關於設計圖與手作建築物，請看另一篇，智慧家居：設計建築物。

推薦帶著小孩看這部影片「人類的進化」，這是 Jacques Malaterre 拍攝的人類進化史第三部曲。

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備註：圖片來自我們去參觀烏來泰雅族民族博物館所拍攝